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光泽一中关于班主任聘任的规定

发布时间: 2018-12-04 09:16 发布单位: 福建省光泽第一中学 浏览量: 167 【公开】

泽一中关于班主任聘任的规定

 

一、指导思想:

班主任是学校对学生进行教育管理的最直接承担者和具体实施者,是学校教育教学管理队伍中最基础、最核心的力量,班主任工作质量的好坏关系着学校的教育教学质量和生存发展。为了进一步明确班主任工作职责,加强教育教学过程管理,实现学校对班主任聘任的制度化和规范化,充分调动班主任工作的主动性和创造性,从而提高学校办学质量,特制定本规定。

二、具体规定:

(一)学校根据教师的综合素质聘任班主任。聘任条件包括:

1、身体状况良好,师德良好;

2、具备一定的班级管理能力和教育心理学知识,熟悉班主任工作职责和教育管理相关法律法规,能胜任班主任工作;

3、工作作风踏实,教育教学成绩良好;

4、有团结协作精神,能积极完成学校、处室、年段布置的各项工作,在上学年或以往担任班主任工作中较好地完成了班级管理目标。

(二)原任班主任工作,出现下列情形之一,不宜继续聘用,学校将予以改聘或不予续聘:

1、违反中学教师职业道德规范,并情节较为严重的:

1)体罚和变相体罚学生,并造成不良影响。(2)无视年级和学校规定的乱罚款、乱收费行为的。(3)不尊重学生人格尊严,侮辱学生并且造成不良影响的。

2、不自觉履行班主任职责,明显不作为,对工作不负责任,应付了事,对学生没有爱心,工作方法简单粗俗。

3、不能完成学校、处室、年段布置的各项工作。

4、在班级学生中缺乏威信,教育教学管理不被班级大多数学生认可,经学校、年段督导整改不力、效果不佳。

5、担任班级学科教学工作,所任学科成绩差需要调换教学岗位的。

(三) 教育教学管理深受学生欢迎,或校长室、政教保卫处、教务处、年段、科任老师、学生家长积极推荐者优先聘用。

(四)聘任班主任的基本程序为:

1、每学年正式开学前十五天认为自己有能力担任班主任工作的教师向年段长提出书面申请,并简明扼要说明自己担任班主任工作的优势及治班策略;

2、年段依据教师申请情况及年段实际情况初步拟定聘任方案;

3、校长室、政教保卫处审定年段提出的聘任方案,确定后由年段通知被聘任的班主任,并由政教保卫处聘任;聘期原则上为一学年,非起始年段班主任可自然续聘。

教师对班主任聘任方案有异议的,在班主任上岗前可向学校陈述理由。

在学年或学期中途,班主任因种种原因认为自己不适宜继续承担班主任工作的,可向年段长提出书面辞职申请,辞职须得到年段同意。年段接到班主任辞职申请后向学校反映,并作出是否接受辞职的决定;如接受辞职,则应按聘用班主任的条件聘用新的班主任接任。

班主任出现上列五种情况不宜继续承担班主任工作,而本人又未提出辞职申请的,经政教保卫处、年段合议,报校长室批准,可作出中途撤换决定,并聘用新的班主任接任。

4、班主任在聘任期间,必须履行遵守《光泽一中班主任工作管理制度》。

三、特别规定:

1、岗位竞聘中,在本级岗位任职期内至少要担任班主任工作三年,否则不得竞聘更高一级岗位。

2、男教师超过55周岁,女教师超过50周岁在岗位竞聘时在本级岗位任职期内不需要担任班主任职务。

3、在学校经研究确定班主任人选后,或在聘期内,原则上不得以个人理由提出辞职(如有重大特殊原因应向学校说明);学校未批准而坚持辞职者,按拒聘处理。凡拒聘者:

六年内不再考虑其担任班主任工作。

三年内取消其一切评先评优资格。

在下一轮教师岗位聘任时,只能聘任原聘职称的最低级岗位。

情节严重者,其当年年度考核定为不合格。

本规定解释权归校长室,从2017年1月1日开始施行。    

 


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